KEEP CALM & OPEN YOUR MIND

Welcome to my blog again! 👋 En esta septima sesión de la asignatura nos hemos dividido en grupos y,durante la clase, hemos tenido que hacer las labores típicas cuando se decide crear un centro educativo, como es el de organizar un primer consejo escolar . Lo primero de todo ha sido formar lo que viene siendo el esqueleto del centro educativo , es decir, repartir los cargos, para luego llegar al momento más importante que decide el futuro de un centro: definir nuestra forma de educar en torno a unos valores . Como decía en la anterior entrada, hay cientos de definiciones de educación ya que este concepto se forma en base a los valores que se vayan a querer transmitir a las nuevas generaconesen el entorno del aula. En el caso de nuestro grupo, esa definición ha sido la siguiente:   "proceso en el que formamos personas con valores y conocimientos para integrarse en la sociedad y afrontar el futuro" En cuanto a los valores que nos gustaría promover, hemos destacado bastantes (y ...

Good day mates! How are you?👋 En la sesión de hoy el profesor nos ha pedido que definiéramos lo que sería la educación y el educar para nosotros, pero también de qué manera educariamos, qué valores tendriamos en cuenta y si se relacionan con los que promueve la juventud. De entre las 563 definiciones que he encontrado de educación, he de decir que la que más me ha gustado és.... ninguna en concreto. La verdad es que la idea de educación puede variar en mayor o menor grado de una persona a otra. Mientras unos la asocian a la idea proceso de adquisición de conocimientos, otros la pueden estar asociando a una asimilación de valores y conductas necesarios para desenvolvernos en la sociedad en la que vivimos. Si que es cierto que unas se ajustan más a nuestra idea que otras, pero en base a la experiencia personal es como se da una definición. Yo veria la educación como una adquisición de herramientas (conocimientos, valores, moral) necesarias para ser capaz de ser autónomos, críticos, y bu...

 Good afternoon, everybody!👐 En esta quinta sesión de la asignatura hemos estado hablando sobre cómo se ordena el currículo escolar, pero también sobre el grado de intervención del estado en la educación. Aquí se nos ha introducido una tendencia como es la educación en casa sin ir al colegio (denominado Homeschooling ). Para ello, hemos visto un ejemplo de este tipo de educación en el entorno de una familia de Valladolid.  Antes de entrar y ponerme a decir cuáles podrían ser las desventajas de esta forma de educar, me he informado sobre cómo de extendida está esta práctica en España. Según la European Network of Home Education , se cree que hay entre unas 2000 y 4000 familias españolas que educan a sus hijos en casa. Lo que sí que no hay que olvidar es que en España la educación está reglada y es obligatorio asistir a clase de los 6 a los 16 años. En el caso de esta familia de Simancas, lo que ha hecho posible que sus hijos aún sigan educándose en casa es el haberse inscrito ...

 Hi guys, what's up?🙋 En la cuarta sesión de la asignatura hemos tratado un tema que considero que ha dado y sigue dando de qué hablar como es el de " cuál sería la función de un profe en el aula ".  Las 12  que se nos ha mencionado en clase han sido las siguientes:  Programación y enseñanza de las áreas Evaluación del proceso de enseñanza/aprendizaje Tutoría, dirección y orientación y a poyo de los alumnos Orientación educativa, académica y profesional Atención integral de todo el alumnado.  Promoción, organización y participación en actividades complementarias Contribución al clima de respeto Informar a las familias sobre los procesos de E/A Coordinación de las actividades docentes, de gestión y de dirección Participación en la actividad general del centro Participación en planes de evaluación Investigación, experimentación, y mejora de la enseñanza Ante todo, destacar que el profesor no solo llega al aula y enseña el contenido de su materia y hace ejercicios...

 Welcome again!👋 En la cuarta sesión de la asignatura hemos hablado sobre el sistema educativo de nuestra comunidad.  Cuesta llegar a entender cómo una comunidad como la castellano leonesa ha podido llegar tan  lejos si somos la comunidad mas extensa pero más despoblada y con un nivel socioeconómico menor que el de otras. El hecho de que, según los últimos informes PISA, estemos al nivel educativo de Finlandia quiere decir que algo se ha hecho bien aquí, pero ¿Qué ha sido? La respuesta es más fácil de lo que parece: nuestro ministerio de educación siempre dio prioridad a la equidad educativa y abrazó muy rápido todas las leyes educativas que se fueron introduciendo ya desde hace mas de un siglo. Por tanto, quizá algunos puntos a favor de nuestro sistema y que nos definen a día de hoy han sido los siguientes: No solo nos dieron la posibilidad de estudiar, sino que la población demandó estudiar y se promovió las leyes educativas desde el primer día. Durante mucho ti...

 Hi you all again! 😊 En esta tercera sesión de la asignatura hemos estado viendo diferentes propuestas educativas del mundo. Entre ellas las de Corea del Sur, Finlandia, Japón y Holanda. En esta entrada hoy voy a comparar el modelo español con el que mas me ha impactado, que es el de Corea del Sur. Pero antes de establecer una comparación, he de decir que tras ver todos estos sistemas, cada uno da mas importancia a unas cosas que a otras, siendo algunos muy extremados. Mientras unos destacan las emociones ante todo (Finlandia), otros solo destacan el esfuerzo (Corea del Sur). En este punto, quizá el modelo Japonés sería el modelo mas equilibrado porque se situaría entren ambos. Pero hoy voy a comparar el modelo Coreano con el Español. El modelo de Corea del sur es el que he considerado más extremista de todos por una simple razón: es un sistema estricto en el que el éxito social es lo más importante y no los sentimientos o deseos de las personas . Aquí se estaría dando más valor ...

Hi guys! How are you doing? Como primera tarea de reflexión de esta asignatura, se nos ha pedido dar una valoración de objetivos educativos en España durante esta década . Ante todo, tengo en mente que no solo se tiene la misión de  de innovar el sistema educativo actual, sino que es un motor económico. En el caso de la sociedad española seria como una vía de escape de la crisis económica que estamos atravesando. Pero antes de iniciar esta valoración personal, es importante centrarse primero en cuales son estos objetivos: El éxito educativo de todos los estudiantes La equidad y excelencia en materia de educación. La flexibilidad del sistema educativo y la educación a lo largo de la vida. La Formación profesional como instrumento clave del nuevo modelo de crecimiento económico. La implantación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el sistema educativo. Un impulso decidido al aprendizaje de idiomas. La consideración de la educación como bien de interés público y...